Gabriela Berlanga

Lic. Gabriela Berlanga

Egresada con medalla de Excelencia Académica y premio Dean´s  List de la Universidad de las Américas, en la Licenciatura en Comunicación Humana (Educación Especial).

En octubre del 2004 recibió el premio “Teacher in Residence”, otorgado por ISAAC (Internacional Society for Augmentative and Alternative Communication) y The Bridge School, el cual consistió en especialización durante un año dentro de los campos de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) y la Asistencia Tecnológica (AT).

Cuenta con diplomados en Lengua de Señas, Danza Terapéutica y Logogenia. Asimismo ha participado en diversos cursos, talleres y congresos nacionales e internacionales sobre las áreas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA),  terapia oromotora, Método Auditivo-Verbal, Logogenia y Asistencia Tecnológica.

Más de 10 años de experiencia laboral dentro del campo de la Educación Especial. Actualmente, también participa como profesora en la Universidad de las Américas. Ha participado como ponente en congresos en México, Perú, Colombia, España y Estados Unidos.

Fundadora y directora de CATIC. Además de supervisar, continúa ejerciendo como terapeuta, especializándose en las áreas de Lenguaje, Comunicación Aumentativa y Alternativa y Asistencia Tecnológica.

Marcela Manzur

Lic. Marcela Manzur

Egresada de la Universidad de las Américas, en la Licenciatura en Comunicación Humana (Educación Especial).

Cuenta con varios cursos, talleres y congresos nacionales e internacionales sobre las áreas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA), terapia oromotora, Matemáticas, Técnicas de Estudio y Asistencia Tecnológica.

Más de 10 años de experiencia laboral dentro del campo de la Educación Especial en el área clínica y en colegios. Actualmente, también participa como profesora en la Universidad de las Américas. Ha participado como ponente en congresos en México, Perú, Colombia y Estados Unidos.

Fundadora y directora de CATIC. Además de supervisar, continúa ejerciendo como terapeuta, especializándose en las áreas de Lenguaje, Aprendizaje, Comunicación Aumentativa y Alternativa y Asistencia Tecnológica.

Equipo CATIC
Gabriela Rangel Rodríguez

Mtra. Gabriela A. Rangel Rodríguez

Psicóloga y Psicoterapeuta egresada de la Universidad de las Américas y del Instituto de Psicoterapia Cognitivo Conductual. Especialista en CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa), psicodiagnóstico, tratamiento en niños, adolescentes y adultos, asesoría a padres.

Minui Hamabata

LCH. Minui Hamabata Tago

Egresada de la licenciatura en Comunicación Humana en la Universidad de las Américas, experiencia de 11 años dando terapia de lenguaje, aprendizaje y habla. Experiencia laboral como coordinadora de Educación Especial en una escuela a nivel secundaria y bachillerato. Actual directora del Prekinder "Los Pekes de CATIC"

Diana Acosta

Lic. Diana Erika Acosta Rojas

Egresada de la Universidad de las Américas de la Licenciatura en Comunicación Humana. Terapeuta de lenguaje, aprendizaje, audición, habla y CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa). Experiencia de 6 años ofreciendo terapias a niños, adolescentes y adultos. Ha participado en cursos y congresos a nivel nacional e internacional sobre CAA.

Angela Patiño

Lic. Angela Patiño Alvarado

Egresada de la Universidad de las Américas de la Licenciatura en Comunicación Humana. Cuenta con un diplomados en Terapia de Juego y Psicometría y Valoración. Realizo estudios de educación especial en Our Lady of the Lake University, Texas, y un Master en Logopedia en la Universidad de la Coruña, España. Cuenta con 6 años de experiencia impartiendo terapias de aprendizaje, lenguaje y habla. Docente de cursos y diplomados en la asociación Mexicana de Alternativas en Psicología AMAPSI.

Dana López

Lic. Dana López Canedo

Egresada de la Universidad de las Américas de la Licenciatura en Comunicación Humana. Especialidad en Atención Temprana por el Centro Supremo de Estudios Universitarios "La Salle" Madrid España. Experiencia dando terapias de lenguaje, audición y CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa).

Marina Yepez

Marina Yépez Navedo

Licenciada en Psicología, egresada de la Universidad de las Américas de la Cuidad de México. Orientada al área Educacional y al trabajo con niños y adolescentes. Interesada en propiciar su desarrollo integral tomando en cuenta sus demandas y limitaciones. Actualmente laborando como asistente educadora en la fundación C.L.I.M.A. (Clínica Mexicana de Autismo). Aficionada a la actividad física desde temprana edad, practicando hoy en día la disciplina del Tae kwon do; detentando el nivel de Cinta Negra, Primer Dan, bajo la directiva de la Asociación Kwan Do México.

Adriana Montagne

Lic. Adriana Montagne

Egresada de la licenciatura en Administración de Mercadeo (MARKETING) en el colegio Universitario Cecilio Acosta en Venezuela. Experiencia laboral en Kellogs y Movistar. Actual asistente en CATIC.

Mónica Macho de Quevedo

Lic. Mónica Macho de Quevedo Leiva

Diplomada en Magisterio de Audición y Lenguaje por la Universidad Complutense de Madrid. Cuenta con un postgrado en Mediación Interlingüística y Comunicación en Lengua de Signos Española. Así mismo tiene cursos de Musicoterapia y Autismo por la UNED, al igual que Cursos de rehabilitación miofuncional, lenguaje, CAA y aprendizaje en CATIC. Tiene ocho años de experiencia como terapeuta y maestra de niños con discapacidad. Actualmente es directora del programa Primaria Transitoria y terapeuta de Lenguaje y Comunicación en CATIC.

Andrea Villegas

Lic. Andrea Villegas del Ángel

Licenciada en Psicología Clínica egresada de la Universidad de las Américas. Certificada en YLTC por parte del Anglo, con experiencia en manejo infantil y aplicación de actividades para la estimulación cognitiva en personas que presentan deterioro cognitivo. Actualmente trabaja como psicoterapeuta y maestra en los proyectos de Adolecentes y Primaria Transitoria de CATIC.

Alejandra Morales

Lic. Alejandra Aranza Morales Hernández

Egresada de la licenciatura en Psicología de la Universidad de las Américas. Ha participado en cursos de CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa). Orientada al área clínica y al trabajo con niños y adolescentes, así como a la asesoría de padres y hermanos. Actualmente trabaja como psicoterapeuta y maestra en los proyectos de Adolecentes y Primaria Transitoria de CATIC.

Héctor Hermoso

Lic. Héctor Rodrigo Hermoso López-Araiza

Licenciado en Psicología clínica egresado de la Universidad de las Américas. Cuenta con un diplomado en "la psicología de la mentira" y con cursos de CAA. A su vez realizó estudios en el extranjero sobre Autismo y Psicología Forense en la Universidad de Mount Union en Ohio. Tiene experiencia clínica en el trabajo con niños y adolescentes. Actualmente trabaja como coordinador del área de Psicología y es psicoterapeuta en CATIC.

Lorena Vargas

Mtra. Lorena Vargas Sánchez

Licenciada en Psicología por el Centro Universitario Indoamericano cuenta con una maestría en Psicología Sistémica por la Universidad Multicultural CUDEC. Tiene experiencia como asistente de recursos humanos, docente a nivel secundaria de las materias de orientación educativa y técnicas y hábitos de estudio, asistente operativo del Programa de Estancias Infantiles, psicoterapeuta. Actualmente trabajo como docente y coordinadora de maestras de apoyo en CATIC.